吉林中小学转线上教学

吉林省中小学智慧教育平台：塑造教育新常态，赋能未来教学

截至2025年3月，吉林省中小学已经成功构建了一个融合线上线下教学、常态化的智慧教育支持体系。依托强大的吉林省中小学智慧教育平台，该省教育数字化转型的步伐正不断加快。以下是详细的情况梳理：

一、智慧线上教学机制的建立

1. 平台资源整合

吉林省中小学智慧教育平台已经整合了从小学到高中的全学段、全学科的课程资源，共计8.7万余节。这些资源包括同步课程、专题教育以及虚拟实验项目等，为教师提供了丰富的教学资源，支持他们根据实际需求灵活调用。

2. 教学管理与保障

为了保障线上教学的规范高效，吉林省推行了“三三三工作机制”，强化集体备课、在线教研和教学质量监测。建立了“市—区—校”三级督导体系，严格规范教学行为。这一体系确保了“双减”政策的落实，也为作业设计和课后辅导提供了优化方案。

二、应对突发情况的线上教学切换能力

1. 极端天气应对

在遭遇如暴雪等极端天气时，吉林省中小学可以迅速通过智慧教育平台将教学模式从线下切换到线上。例如2022年11月，松原、长春等地在大暴雪的情况下，成功实施了居家上课。

2. 公共卫生事件响应

在历史上的疫情应对中，如吉林市在2020年疫情初期以及2022年春季疫情反弹期间，全面实施了线上授课，并通过智慧教育平台确保了“停课不停学”。

三、智慧教育平台的应用成效

目前，吉林省中小学智慧教育平台已经接入应用16个，月活跃教师超过7900人，学生超过46万人，累计使用频次达到了惊人的143万次。在特色实践中，延边州等地开展了“互联网+教育”送培活动，长春市则通过“双师课堂”提升了教学互动性，进一步促进了区域教育的均衡发展。

吉林省中小学已经形成了一个线上线下融合的教育生态。智慧教育平台不仅成为了常态化教学的重要组成部分，还具备了应对各种突发情况的快速切换能力。这不仅提升了教学效率，也为学生提供了更加多样、便捷的学习体验。